垫江县教委（垫江县教委 *** ） - 鸿海伟业生活资讯网

来宾市时间:2024-07-02 22:30:51

本文目录一览：

1、助学贷款怎样办理？
2、垫江县教委朝阳幼儿园是公办还是民办
3、重庆市垫江高考招生办 *** 跪求大神给我啊，高考补报名需要
4、重庆市垫江县教委 *** 多少？
5、垫江县教委 *** ？
6、重庆垫江高中？几所？

助学贷款怎样办理？

2010年学生申请生源地信用助学贷款流程

2010年办理生源地信用助学贷款需登录国家开发银行生源地信用助学贷款学生在线系统进行办理，具体办法如下：

一、学生在线系统使用对象：

（1）在校生续贷：08年、09年办理过生源地信用助学贷款（以下简称“贷款”），2010年仍然需要办理贷款的学生；

（2）在校生新贷：以前未办理，2010年需要办理贷款的高校在校学生；

（3）新录取学生：2010年新考取大学，需要办理贷款的学生；

注意：2007年办理贷款的学生无需使用本系统，只需将合同后附着的回执在学校填写完整，加盖高校公章，寄回垫江县学生资助管理中心。

二、国家开发银行生源地信用助学贷款学生在线系统有关操作流程：

登陆系统。贷款申请必须通过登录，录入申请信息并提交贷款申请（新办贷款学生需先注册），具体办法如下：

1：续贷学生登陆系统（针对08、09年已经获得贷款，2010年再次申请的学生）

（1）点击登陆网址，在请选择您的贷款类型中选择“生源地助学贷款”。

（2）选择“使用身份证登陆”。

（3）选择 “市”（重庆市）、“县”（垫江县）、“资助中心”（垫江县学生资助管理中心）。

（4）用户名：输入个人18位数身份证号码，密码：身份证上8位生日数（如：19910102）。

（5）输入验证码即可登陆系统。

（6）修改密码，重新登陆。

（7）点击左侧选择栏目中“贷款申请”，点击“新增”，选择“贷款金额”，“贷款年限”“申贷原因”依次录入“贷款原因描述”（注：贷款金额填6000元。如某学生学费为4500元，也填6000元，剩余的作生活费和住宿费；如某学生学费为9000元，贷款金额也只能填6000元。贷款年限最长14年，具体计算 *** ：新录取学生=学制+10（计算结果大于14的填写14）；高校在校生=学制-已读年限+10（计算结果大于14的填写14）。

“贷款证明出具单位”、“出具日期”、“联系人”、“联系 *** ”等至少为村委会（社区）一级的。

（8）输入共同借款人信息（续贷学生可以在下拉框选择原来的共同借款人，也可以选择新增，重新增加一个共同借款人，新贷学生直接选择新增共同借款人，共同借款人原则必须是学生的父母或法定监护人）。

（9）账户信息， *** 结算机构选择“支付宝（重庆）”（注：今年全部统一使用支付宝，支付宝账号将在贷款申请被受理后，录入合同信息时系统会自动生成，并打印到合同上，学生在合同上可以知道自己的支付宝号码，签订合同3-5天后，登录支付宝账户，修改密码，激活账户（具体操作参见《支付宝使用说明》））。

（10）点击“提交”，系统会弹出提示，表明申请提交成功，点击“返回”后，点击“选择”选中所列申请表，再点击“导出申请表”，另存为word文档后，直接打印申请表（一式两份）。

2：新贷学生登陆系统（针对新录取学生、以前未办理过贷款的高校在校学生）

（1）点击登陆网址，在请选择您的贷款类型中选择“生源地助学贷款”。

（2）点击“注册”。

（3）注册用户协议条款中，点击“同意”。

（4）输入姓名（中间不能空格），18位数真实有效身份证号码，选择“资助中心”。例：学生要在垫江县办理生源地贷款，则依次选择“重庆市”“垫江县”“垫江县学生资助管理中心”。

（5）输入“毕业中学”。

（6）输入就学信息，点击“高校名称”后面“选择高校”，输入就读学校名称，点击“查询”，点击就读高校前面“选择”按钮（如找不到高校名称，表示该高校学生不能贷款），点击“确定”。依次录入“院系名称”，“专业名称”、选择“专业科类别”，录入学号、入学年份、学制、学历。（注：1、新录取学生的高校名称、院系名称、专业名称都要严格按照通知书内容填写，学号可以不填；2、在校学生的高校名称、院系名称、专业名称都要严格按照学生证上的内容填写，学号必须填；3，入学年份为考取大学的时间，即进入大一阶段时间）。

（7）点击下一步，设置“登录名”、“密码”、“安全信息”。（登录名和密码用于登录系统，注册后请牢记。安全信息用于找回密码和保护个人信息，务必填写）。

（8）依次录入“个人信息”“通讯信息”“家庭信息”“联系人信息”，以上各类信息尽量填写完整，以免影响贷款审批，“联系人信息”可以填写直系亲属有关信息。所有信息填写完成后点击“提交”。因信息填写不完整，导致学生贷款审批被拒绝，由学生自己负责（注：联系 *** 填写方式为区号加号码，如02374888888，以下均同此方式）。

（9）页面弹出提示“注册成功”，点击“返回”，使用刚注册的登录名和密码登陆。

（10）登录系统之后，上述“个人信息”，“就学信息”等信息都可以修改，修改之后点击提交。

（11）点击左侧选择栏目中“贷款申请”，点击“新增”，选择“贷款金额”，“贷款年限”“申贷原因”依次录入“贷款原因描述”（注：贷款金额填6000元。如某学生学费为4500元，也填6000元，剩余的作生活费和住宿费；如某学生学费为9000元，贷款金额也只能填6000元。贷款年限最长14年，具体计算 *** ：新录取学生=学制+10（计算结果大于14的填写14）；高校在校生=学制-已读年限+10（计算结果大于14的填写14）。

“贷款证明出具单位”、“出具日期”、“联系人”、“联系 *** ”等至少为村委会（社区）一级的。

（12）输入共同借款人信息（续贷学生可以在下拉框选择原来的共同借款人，也可以选择新增，重新增加一个共同借款人，新贷学生直接选择新增共同借款人，共同借款人原则必须是学生的父母或法定监护人）。

（13）账户信息， *** 结算机构选择“支付宝（重庆）”（注：注：今年全部统一使用支付宝，支付宝账号将在贷款申请被受理后，录入合同信息时系统会自动生成，并打印到合同上，学生在合同上可以知道自己的支付宝号码，签订合同3-5天后，登录支付宝账户，修改密码，激活账户（具体操作参见《支付宝使用说明》））。

（14）点击“提交”，系统会弹出提示，表明申请提交成功，点击“返回”后，点击“选择”选中所列申请表，再点击“导出申请表”，另存为word文档后，直接打印申请表（一式两份）。

三、提交材料并签订贷款合同（材料详见“学生贷款需要提供的材料”）

学生和共同借款持材料一起到县资助中心现场确认，审查资格，并签订合同（在校生续贷、新贷可在2010年8月2日——8月15日进行办理，新录取学生在8月15日---8月31日办理，周末不办公）。

四、高校报到，回执寄出

学生持贷款合同和贷款受理证明到高校报到。并将回执盖章后原件交高校统一寄回县资助中心，过期责任由学生和高校自负。

温馨提示：具体详细操作流程见附件

五、值得提醒的几点注意事项

1、贷款申请必须通过登录，录入申请信息并提交贷款申请（新办贷款学生需先注册），具体办法如下：

登陆系统前的电脑设置：

（1）点击Inter工具栏“工具”---“弹出窗口阻止程序”---“关闭弹出窗口阻止程序”。

（2）点击Inter工具栏“工具”---“Internet选项”---“安全”---“可信任站点”---“站点”---“将网站添加到区域—确定

（3）点击Inter工具栏“工具”---“Internet选项”---“安全”---“自定义级别”---“下载”---“文件下载的自动提示”---“启用”---确定。

2、（1）贷款学生可定期登陆国家开发银行生源地贷款信息网查询及更新维护个人信息，及时掌握本人贷款办理状态。

（2）签订贷款合同的学生应请于3-5天后登录支付宝网站（）进行合同上的支付宝账户认证激活，避免因账户未激活，贷款无法划拨。如5天后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校/县资助中心或登录学生在线服务系统（）查询相关情况。

3、生源地信用助学贷款合同签订应注意的事项

在规定的时间内，带齐相关材料，到垫江教委学生资助管理中心交验材料，经审核符合贷款条件且相关材料内容与贷款人网上填报内容一致的，现场打印贷款申请表、贷款受理证明，当场签订贷款合同；贷款人送交的材料与网上填报的内容不一致的，（特别是共同借款人信息不一致）不予办理。

1.《生源地贷款申请表》必须是通过登录 “国家开发银行生源地贷款学生网上申请系统”填写贷款申请信息后，系统自动生成并下载打印的申请表，没有在系统中填写贷款申请信息或虽填写了贷款申请信息，但贷款申请表不是系统生成而由学生手工填写的，均不予受理。申请表中“资格审查单位审查意见”一栏必须签字盖章；

2.学生在线注册填报信息后应仔细核对，保证信息真实、准确，与签订合同时现场提交的材料一致。否者，将不予受理。凡在注册、登录中遇到问题可拨打登录页面上的系统维护 *** 咨询。

A、《申请表》所填共同借款人与签订合同的共同借款人，必须是同一人，提供的身份证及户口的复印件也应与申请表中的一致。

B、借款人、共同借款人应同时到场签订贷款合同。续签合同的在校大学生，借款人与共同借款人因故不能同时到场的，需提交去年的“委托授权书”。

C、申请续签合同的，现申请表中的共同借款人需与原合同中的共同借款人为同一人。

D、贷款学生可定期登录国家开发银行生源地贷款信息网查询及更新维护个人信息，及时掌握本人贷款办理状态。

垫江县教委（垫江县教委电话）

垫江县教委朝阳幼儿园是公办还是民办

公办，垫江县教委朝阳幼儿园创建于2020年6月，是一所独立建制的公办幼儿园，拥有一支乐于学习、专业对口、师德优良、素质精良、具有团队精神的师资队伍。园内设置多种大型体育活动综合器械，内部活动室宽敞明亮、舒适整洁、设施齐全，并设有图书阅览室、陶艺室、美工坊等多功能室，努力营造有利于幼儿养成独立思考能力、动手能力、科学态度的良好环境。